Ωραία όλα αυτά, και τα μεν και τα δε και τα μη, αλλά με γνωμοδοτήσεις δουλειά δεν γίνεται εν τέλει. Θα μου επιτρέψετε να επιμείνω στη βιβλιογραφία. Όντας εξόχως προνοητικός είχα αναθέσει στον ran_tan_plan να παρουσιάσει ένα πέιπερ του Hawksford, το οποίο πέιπερ θεωρώ θεμελιακό - από τότε που το είχα πρωτοδιαβάσει, πιτσιρικάς, στην αρχική του μορφή στο HFN/RR. O ran_tan_plan έδειξε αρχικά μεγάλο ενθουσιασμό, αλλά η συνέχεια δεν ήταν η αναμενομένη. Φαίνεται ότι η Μέση Εκπαίδευση έχει τη μαγική ιδιότητα να επιβάλλει τους ράθυμους ρυθμούς της σε όλους. Τα παραδείγματα πολλά Ελλείψει λοιπόν θεωρητικής θεμελίωσης, μπορούμε να αναζητήσουμε τι συμβαίνει στην πειραματική βιβλιογραφία. Ο dStam ανέφερε κάτι, υπάρχουν κανα-δυό ακόμη.