+ Reply to Thread
Page 2 of 6 FirstFirst 1 2 3 4 ... LastLast
Results 11 to 20 of 51

Thread: A. C. A.

  1. #11

    Default

    Αν ο "χώρος" χρειάζεται κάτι, αυτό είναι η απόκτηση παιδείας.
    Αυτό είναι κάτι με το οποίο δεν μπορεί να διαφωνήσει κανείς, βεβαίως, αλλά νομίζω ότι δεν είναι και τόσο σχετικό με το θέμα.
    Θα μπορούσε, ίσως, να χρησιμοποιηθεί ως μέρος επιχειρήματος, ως εξής:

    "Αν ο "χώρος" χρειάζεται κάτι, αυτό είναι η απόκτηση παιδείας" + "Και αυτή δεν είναι μια καλή προσπάθεια προς την κατεύθυνση αυτή".

    Αλλά, στο προκείμενο:

    α) Πουθενά στο ταινιάκι δεν φαίνεται ότι ο στόχος του είναι "εκπαιδευτικός", η παροχή δηλαδή παιδείας, επομένως δεν μπορεί να κριθεί με βάση τέτοια κριτήρια, εκτός κι αν θυμηθούμε το γνωστό ανέκδοτο "γιατί δε φοράς κράνος" ( )
    β) Η βασική ανάγκη για παιδεία, δεν συνεπάγεται την μη ύπαρξη άλλων αναγκών, όπως ας πούμε μια καλή διαφήμιση προς τα έξω και ως τέτοια είναι πολύ καλή προσπάθεια -πάντα κατά τη γνώμη μου.

    Τέλος, βρίσκω όχι ευχάριστη την προφανή δυσκολία που υπάρχει στο να ειπωθεί ένας καλός λόγος για κάτι που εικαστικώς είναι ενδιαφέρον και για το οποίο ο πλέον ανυποψίαστος περί το βίντεο καταλαβαίνει ότι έγινε με προσπάθεια και κέφι - χωρίς κατ΄ανάγκην να αποφύγουμε την κριτική αν την θεωρούμε σκόπιμη...

  2. Default

    Quote Originally Posted by dStam View Post
    βρίσκω όχι ευχάριστη την προφανή δυσκολία που υπάρχει στο να ειπωθεί ένας καλός λόγος για κάτι που εικαστικώς είναι ενδιαφέρον
    Ο "Θρίαμβος της Θέλησης" δεν είναι απλώς "εικαστικώς ενδιαφέρων" - είναι ένα ποίημα. Όμως δεν είναι εκεί το θέμα. Το θέμα είναι:
    Die Welt ist alles, was der Fall ist ->
    Was der Fall ist, die Tatsache, ist das Bestehen von Sachverhalten ->
    Das logische Bild der Tatsache ist der Gedanke ->
    Der Gedanke ist der sinnvolle Satz.

    Δηλαδή:
    Ο κόσμος είναι όλα, όσα είναι το θέμα ->
    Αυτό που είναι το θέμα, το γεγονός, είναι η ύπαρξη των περιστάσεων ->
    Η λογική εικόνα των γεγονότων είναι η σκέψη ->
    Η σκέψη είναι η σημαίνουσα πρόταση.

    "Θαυμάζω την κομψότητα της μεθόδου σας. Πρέπει να είναι ωραίο να καλπάζεις με το άλογο των αληθινών Μαθηματικών, ενώ εμείς οι υπόλοιποι αγκομαχάμε στον ποδαρόδρομο" - ο Άλμπερτ Άινσταϊν στον Τούλλιο Λέβι-Τσίβιτα

  3. Default

    This is bad for the skeptic because "skeptical doubts purport to take place within a framework of rational debate, but by doubting too much, they undermine rationality itself, and so undermine the very basis for doubt."[3]

    Τι βλαβερώτατον; Κακία. Και γαρ τα χρηστά βλάπτει παραγενομένη.

    Τι εύκολον; Το άλλω υποτίθεσθαι.

    Τι κάλλιστον; Κόσμος. Παν γαρ το κατά τάξιν τούτου μέρος εστί.

    Η Κοινή Λογική λέει: εσύ μπορεί να είσαι αυτόματο, οι άλλοι όχι

  4. Default

    Quote Originally Posted by zonepress View Post
    Δηλαδή είμαι ο μόνος που θεωρώ ότι το φιλμάκι αυτό υπηρετεί την σκηνοθετική άποψη που λέγεται "ειρωνεία"??
    ..............
    Attached Images

  5. Default

    Quote Originally Posted by zonepress View Post
    Ο "Θρίαμβος της Θέλησης" δεν είναι απλώς "εικαστικώς ενδιαφέρων" - είναι ένα ποίημα. Όμως δεν είναι εκεί το θέμα. Το θέμα είναι:
    Die Welt ist alles, was der Fall ist ->
    Was der Fall ist, die Tatsache, ist das Bestehen von Sachverhalten ->
    Das logische Bild der Tatsache ist der Gedanke ->
    Der Gedanke ist der sinnvolle Satz.

    Δηλαδή:
    Ο κόσμος είναι όλα, όσα είναι το θέμα ->
    Αυτό που είναι το θέμα, το γεγονός, είναι η ύπαρξη των περιστάσεων ->
    Η λογική εικόνα των γεγονότων είναι η σκέψη ->
    Η σκέψη είναι η σημαίνουσα πρόταση.

    .................
    Attached Images

  6. Default

    Quote Originally Posted by Costas Coyias View Post
    Ώλγουηζ τού θέρτυ... μπηλήβ μη...
    ............

  7. Default

    John Naka's masterpiece, Goshin, is on display at the United States National Arboretum
    Attached Images

  8. Default

    Quote Originally Posted by dStam View Post
    Αυτό είναι κάτι με το οποίο δεν μπορεί να διαφωνήσει κανείς, βεβαίως, αλλά νομίζω ότι δεν είναι και τόσο σχετικό με το θέμα.
    Θα μπορούσε, ίσως, να χρησιμοποιηθεί ως μέρος επιχειρήματος, ως εξής:

    "Αν ο "χώρος" χρειάζεται κάτι, αυτό είναι η απόκτηση παιδείας" + "Και αυτή δεν είναι μια καλή προσπάθεια προς την κατεύθυνση αυτή".

    Αλλά, στο προκείμενο:

    α) Πουθενά στο ταινιάκι δεν φαίνεται ότι ο στόχος του είναι "εκπαιδευτικός", η παροχή δηλαδή παιδείας, επομένως δεν μπορεί να κριθεί με βάση τέτοια κριτήρια, εκτός κι αν θυμηθούμε το γνωστό ανέκδοτο "γιατί δε φοράς κράνος" ( )
    β) Η βασική ανάγκη για παιδεία, δεν συνεπάγεται την μη ύπαρξη άλλων αναγκών, όπως ας πούμε μια καλή διαφήμιση προς τα έξω και ως τέτοια είναι πολύ καλή προσπάθεια -πάντα κατά τη γνώμη μου.

    Τέλος, βρίσκω όχι ευχάριστη την προφανή δυσκολία που υπάρχει στο να ειπωθεί ένας καλός λόγος για κάτι που εικαστικώς είναι ενδιαφέρον και για το οποίο ο πλέον ανυποψίαστος περί το βίντεο καταλαβαίνει ότι έγινε με προσπάθεια και κέφι - χωρίς κατ΄ανάγκην να αποφύγουμε την κριτική αν την θεωρούμε σκόπιμη...

    Bonsai Aesthetics vary according to the style of bonsai which is sought and according to individual tastes. The discussion of bonsai characteristics may be discussed in two parts: general aesthetics and aesthetic schools.
    Attached Images

  9. Default

    .................................................. .................................................. ....
    Attached Images

  10. #20

    Default


    Τί έγινε ρε παιδιά; Γιατί γεμίσαμε φυτά ξαφνικά;

+ Reply to Thread

Posting Permissions

  • You may not post new threads
  • You may not post replies
  • You may not post attachments
  • You may not edit your posts